Belin Education
-
L'expérience vive
Jean-claude Gens
- Belin Education
- Cned ; Serie Philosophie
- 7 Novembre 2009
- 9782130578925
"L'expérience est l'assise de nos savoirs, mais en des sens divergents qu'indiquent déjà des locutions comme « avoir » et « faire » une expérience, expérimenter et éprouver. Si l'acquis de l'expérience implique de pouvoir tirer des « leçons » de celle-ci, « faire une expérience » signifie une tentative ou une rencontre supposant un risque et relevant donc d'une aventure. Elle met en question ce qui s'est constitué comme certitude ainsi que celui à qui elle « arrive » de manière imprévisible, et implique aussi bien le temps d'un long cheminement que l'instant d'un surgissement, d'une rupture.
Une philosophie de l'expérience se doit dès lors d'élucider aussi bien la nature de l'expérimentation scientifique que de l'expérience vécue ou vive, comme de l'expérience comme événement. Mais, s'articulant dans le langage tout en s'y déposant, l'expérience vive, c'est encore celle qui est partagée, racontée et entendue dans des histoires. Une telle philosophie doit enfin interroger l'expérience propre à la pensée philosophique en tant qu'expérience de la vérité."
-
Les eaux courantes ; géographie et environnement
Cosandey Claude Et A
- Belin Education
- Belin Sup Geographie
- 2 Octobre 2003
- 9782701133157
Evaluer les stocks d'eau disponibles pour les activités humaines ou l'alimentation des plantes ; connaître les débits et identifier les processus à l'origine des écoulements rapides pour mieux lutter contre les inondations ; comprendre les relations pluies-débits pour estimer les conséquences des activités humaines sur le cycle de l'eau.
Tels sont quelques uns des thèmes développés dans cet ouvrage. le cycle terrestre de l'eau est abordé à travers la dépendance étroite amont-aval des organismes fluviaux, les problèmes liés aux interactions entre la rivière et son lit, les modifications induites par les activités humaines et les politiques de gestion et de protection des ressources. la première partie propose un exposé structuré des notions essentielles d'hydrologie.
Elle met l'accent sur l'environnement pour répondre aux nouvelles orientations de la géographie. la deuxième est constituée de dossiers et d'exercices qui permettent, en mobilisant l'ensemble des connaissances de la première partie, d'assimiler les concepts fondamentaux et de se préparer aux examens et aux concours administratifs.
-
L'Allemagne, pays mal connu et mal aimé, proche et lointain à la fois.
Si la France fait toujours rêver l'Allemagne, la réciproque est loin d'être vraie. Une approche géographique de ce pays se doit donc de combattre bien des représentations stéréotypées d'ordre historique, politique, économique, climatique, voire linguistique. Cette méconnaissance, liée à la fois au manque et à l'excès d'image, est encore accentuée par une observation superficielle du terrain : comment appréhender sérieusement ce pays à travers une lecture primaire de ses paysages, notamment de ses paysages urbanisés ? La standardisation des infrastructures, née des conséquences de la Seconde Guerre mondiale, n'a rien de vraiment "aimable".
C'est pourquoi il faut s'immerger dans cet "objet géographique" pour renseigner les apparences et comprendre le fonctionnement de cette vraie démocratie spatiale. Singulière par les défis uniques qu'elle relève, cohérente dans sa philosophie de l'organisation de l'espace et, finalement, plurielle sous son apparente uniformité, cette étonnante Allemagne fournit aujourd'hui à l'analyse géographique un véritable laboratoire grandeur nature.
-
L'autre monde géopolitique de l'Asie méridionale et orientale
Claude Chancel, Eric-charles Pielberg, Cédric Tellenne
- Belin Education
- Major
- 31 Août 2005
- 9782130548744
La collection est dirigée par Pascal Gauchon. Les ouvrages de la collection permettent de connaître, d'approfondir et mettre en pratique les connaissances, ce sont les trois étapes du savoir. Ce sont des manuels d'initiation, d'approfondissement et de révision qui ouvrent la porte des grandes écoles. La collection se subdivise en séries : grands formats - petits formats - Bibliothèque Major - Major Bac (destiné particulièrement aux élèves des lycées préparant le bac français et classes terminales). Le directeur de la collection est assisté pour chacune des séries de co-directeurs.
-
Vu de France, le Royaume-Uni est en vogue.
Admiré, imité, honni ou raillé, le modèle britannique attire les jeunes Européens en Grande-Bretagne et fait recette dans les cabinets ministériels comme sur les estrades des meetings politiques: on s'en inspire dans le même temps qu'on le stigmatise: " Orgueil et Préjugés" de part et d'autre de la Manche. Bref, nous redécouvrons nos voisins et leur pragmatisme au moment où notre modèle de société semble en panne.
Que peut apporter l'analyse géographique à ce débat? C'est l'intention constante de cet ouvrage que de tenter de mettre en situation et en perspective les caractères économiques, sociaux et spatiaux d'un pays dont les transformations spectaculaires récentes se font dans la fidélité à de grandes constantes culturelles. Au-delà de la caricature trop facile, force est de reconnaître que la politique du New Labour innove et donne à réfléchir: son analyse de l'exclusion sociale et les mesures qui l'accompagnent placent sur le devant de la scène une approche fondamentalement géographique de la société britannique.
Le public : Classes préparatoires aux grandes écoles; le, cycle universitaire; concours administratifs; Instituts d'études politiques.
-
Faire de la sociologie ; un parcours d'enquêtes
Claude Dubar
- Belin Education
- 23 Août 2006
- 9782701144375
Comment apprendre à "faire de la sociologie" et pas seulement à connaître les grands auteurs, les théories et les concepts? Cet ouvrage montre, en partant de six récits d'études réellement mises en oeuvre, les liens entre les contextes des enquêtes, leur conduite, leurs résultats empiriques et surtout les manières de théoriser pour produire des généralisations, provisoires mais solides.
Bref, apprendre à partir de la pratique et non de la théorie. L'ouvrage plaide aussi pour la reconnaissance d'une sociologie professionnelle faite d'enquêtes qui, au moyen de méthodes diverses et de théorisations contrôlées, dévoile des problèmes ou éclaire des situations, démonte des mécanismes sociaux ou suit des groupes et des personnes dans le temps. La professionnalisation de la sociologie est à ce prix: admettre que l'on puisse apprendre la discipline en la pratiquant et reconnaître d'autres voies que l'académique pour y parvenir.
L'ouvrage, enfin, revient sur l'histoire de la sociologie française et de ses "paradigmes". Six concepts: classe sociale, culture, socialisation, innovation, identité et genre sont définis à partir des enquêtes. Quatre grands paradigmes et courants de la sociologie sont abordés: conflictualisme, fonctionnalisme, interactionnisme et individualisme compréhensif. Le pluralisme sociologique est justifié grâce à un exemple combinant paradigmes et niveaux d'analyse: celui du genre.
-
Dictionnaire de poche ; les grandes notions de la sociologie
Jean-claude Drouin
- Belin éducation
- Major Bac
- 1 Novembre 1998
- 9782130489948
